適用對(duì)象
企業(yè)高、中層管理者。
項(xiàng)目收益
● 明確領(lǐng)導(dǎo)者作為企業(yè)教練和培養(yǎng)人的重要職責(zé)與意識(shí)
● 掌握有效教練下屬的核心能力
● 掌握進(jìn)行教練的核心流程與關(guān)鍵技巧
● 掌握不同風(fēng)格下屬的教練策略與跟進(jìn)方式
● 掌握教練型正向領(lǐng)導(dǎo)能力，提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效
● 掌握建立激勵(lì)賦能型的團(tuán)隊(duì)及組織教練文化氛圍的能力
項(xiàng)目設(shè)計(jì)及內(nèi)容
作為教練型的領(lǐng)導(dǎo)，是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素。教練型領(lǐng)導(dǎo)力需要領(lǐng)導(dǎo)者把握教練時(shí)機(jī)，運(yùn)用面對(duì)面教練技術(shù)和方法，提升被教練者的能力與覺(jué)察，從而改善被教練者的行為及績(jī)效，形成教練型文化氛圍，適應(yīng)當(dāng)前智慧型經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需求。
教練型領(lǐng)導(dǎo)力工作坊學(xué)習(xí)議程表
教練型領(lǐng)導(dǎo)力
成功案例
某央企子公司中層團(tuán)隊(duì)能力提升項(xiàng)目
某央企通訊集團(tuán)子公司落地“大連接”戰(zhàn)略，應(yīng)對(duì)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型及需要提升組織變革能力，2017年對(duì)公司40多名中層干部進(jìn)行了系統(tǒng)性的“常春藤”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力提升。該項(xiàng)目的目的是為了提升中層管理人員擔(dān)任導(dǎo)師及教練的能力、培養(yǎng)下屬的管理能力及解決公司管理問(wèn)題的能力，幫助中層深入理解公司戰(zhàn)略及變革管理理念，準(zhǔn)確理解和定位公司管理中的問(wèn)題，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。
該項(xiàng)目運(yùn)用教練型領(lǐng)導(dǎo)力及群策群力解決管理問(wèn)題的方法，在項(xiàng)目實(shí)施中，訓(xùn)前通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查及訪(fǎng)談，設(shè)定有效的管理情境案例，訓(xùn)中運(yùn)用教練的四項(xiàng)核心能力及面對(duì)面輔導(dǎo)的關(guān)鍵步驟，結(jié)合真實(shí)的管理情境，通過(guò)角色模擬扮演的方式進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，并進(jìn)行小組團(tuán)隊(duì)成員反饋及制定訓(xùn)后跟進(jìn)及行為改善計(jì)劃，促使中高層管理人員擔(dān)任教練，以及配合行動(dòng)學(xué)習(xí)群策群力的方法，推動(dòng)行為改善和團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題的解決。
該項(xiàng)目的主要收益：
訓(xùn)前通過(guò)教練調(diào)研，聚焦情境及管理問(wèn)題，具有針對(duì)性；訓(xùn)中強(qiáng)化模擬演練，促進(jìn)參與者的反饋與反思，提升團(tuán)隊(duì)成員教練技巧和方法；訓(xùn)后行為改善與管理問(wèn)題解決雙跟進(jìn)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)能力的提升及問(wèn)題解決。
